Essential Question: Can you identify and talk about your personality and physical characteristic in Spanish?
Objective: I can describe myself and others.
Objective: I can describe myself and others.
1. Calentamiento
Conjuga el verbo ser and then translate into Inglés and tell me why are you using ser.
EX: Yo soy chileno/ I'm from Chile /origen
Tú _____ listo
Carlos ____ simpático
La señora Beltran ____ colombiana
Maria y yo ____ amigos
Vosotros ___ inteligentes
Hoy ____ Lunes
Usted ____ profesor
Elliot y Megan ___ estudiantes
La señora Rivera _______ puertorriqueña.
Conjuga el verbo ser and then translate into Inglés and tell me why are you using ser.
EX: Yo soy chileno/ I'm from Chile /origen
Tú _____ listo
Carlos ____ simpático
La señora Beltran ____ colombiana
Maria y yo ____ amigos
Vosotros ___ inteligentes
Hoy ____ Lunes
Usted ____ profesor
Elliot y Megan ___ estudiantes
La señora Rivera _______ puertorriqueña.
Block 3 - INB 51 Convert the following sentences to the plural. (remember the article, noun, and adjective agree in gender an number)
Ejemplo: La casa es nueva.
Respuesta: Las casas son nuevas.
1. El libro es interesante.
2. La ciudad es vieja.
3. El estudiante es atlético.
4. La mujer es bonita.
5. El chico es serio.
6. El tomate es rojo.
7. La chica es perezosa.
8. El ejercicio es fácil.
9. La montaña es alta.
10. El proyecto es feo.
Ejemplo: La casa es nueva.
Respuesta: Las casas son nuevas.
1. El libro es interesante.
2. La ciudad es vieja.
3. El estudiante es atlético.
4. La mujer es bonita.
5. El chico es serio.
6. El tomate es rojo.
7. La chica es perezosa.
8. El ejercicio es fácil.
9. La montaña es alta.
10. El proyecto es feo.
2. ¿ Cómo eres tú? Veamos el video
3. Completa la siguiente práctica y muestrame tu resultado
4. Practica online (20 min)
Ahora toma la computadora y haz los siguientes ejercicios en canvas entregalos "Ser and adjectives ejercicios"
5 Let's review our vocabulario playing a quizlet live
Ahora regresa la computadora su lugar
6. Completa la siguiente práctica en tu sección de diarios ( middle section) INB
Escribe la oracion con el adjectivo correcto
1. Ana es _______(bueno/a).
2. Carlos y yo somos _________(inteligente/inteligentes).
3. Ella es _______(cómico/a).
4.Pedro y Carmen son ____ (perezoso/perezosos/perezosa/perezosas).
5. Mi maestra es ________(bueno/buena).
6. Los chicos son ________(serio/seria/serios/serias).
7. La chica es _________(guapo/guapa/guapos/guapas).
8. Mi amiga es _________(bonito/bonita/bonitos/bonitas).
9. La doctora es ________(bueno/buena/buenos/buenas).
10. Los perros son ________(gordo/gordos/gorda/gordas).
11. Juan es _______(alto/alta/altos/altas).
12. María es ________(moreno/morena/morenos/morenas).
13. La muchacha es __________(bajo/baja/bajas/bajos)
14. Peter y Samantha son ___________(alto/alta/altos/altas).
15. Ella es ________(malo/mala/malos/malas)
16. El perro es _________(bueno/buena/buenos/buenas)
17. Susie es ______(trabajador/trabajadora/trabajadores/trabajadoras
18. El gato es _______(grande/grandes)
Ahora toma la computadora y haz los siguientes ejercicios en canvas entregalos "Ser and adjectives ejercicios"
5 Let's review our vocabulario playing a quizlet live
Ahora regresa la computadora su lugar
6. Completa la siguiente práctica en tu sección de diarios ( middle section) INB
Escribe la oracion con el adjectivo correcto
1. Ana es _______(bueno/a).
2. Carlos y yo somos _________(inteligente/inteligentes).
3. Ella es _______(cómico/a).
4.Pedro y Carmen son ____ (perezoso/perezosos/perezosa/perezosas).
5. Mi maestra es ________(bueno/buena).
6. Los chicos son ________(serio/seria/serios/serias).
7. La chica es _________(guapo/guapa/guapos/guapas).
8. Mi amiga es _________(bonito/bonita/bonitos/bonitas).
9. La doctora es ________(bueno/buena/buenos/buenas).
10. Los perros son ________(gordo/gordos/gorda/gordas).
11. Juan es _______(alto/alta/altos/altas).
12. María es ________(moreno/morena/morenos/morenas).
13. La muchacha es __________(bajo/baja/bajas/bajos)
14. Peter y Samantha son ___________(alto/alta/altos/altas).
15. Ella es ________(malo/mala/malos/malas)
16. El perro es _________(bueno/buena/buenos/buenas)
17. Susie es ______(trabajador/trabajadora/trabajadores/trabajadoras
18. El gato es _______(grande/grandes)
7. Let's see how well you know your vocabulario ( ser + adjective)
We will play a ball game. We will form a circle. One person has the ball and will toss the ball to another person. You will need to say the name of the person you will toss the ball to and use at least two adjective to describe that person. Also you need to describe yourself with two adjectives and the verb ser.
Modelo : Yo soy baja y morena. Julio es alto y rubio.
(then toss the ball)
We will play a ball game. We will form a circle. One person has the ball and will toss the ball to another person. You will need to say the name of the person you will toss the ball to and use at least two adjective to describe that person. Also you need to describe yourself with two adjectives and the verb ser.
Modelo : Yo soy baja y morena. Julio es alto y rubio.
(then toss the ball)
8. ¿Cómo eres tú? Separate sheet of paper draft
You will review your vocabulary and come up with a solid description of yourself. Then, record a description about yourself. Include your name, age, hair color, eye color, 3 personality traits and 3 physical characteristics.
You will review your vocabulary and come up with a solid description of yourself. Then, record a description about yourself. Include your name, age, hair color, eye color, 3 personality traits and 3 physical characteristics.
- On a sheet of paper write your draft in Spanish.
- You may use your notes & vocabulary.
- Practice pronunciation.
- Click on the link below to record yourself.
- Please do not forget to turn in your draft.
- Here is a direct link to this new Topic: https://flipgrid.com/6ef70cf7
TENER: When describing a specific part of the body, you need the verb tener (to have).
Yo tengo… I have… ojos- eyes marrones - brown azules -blue verdes - green Yo tengo....I have... pelo-hair canas - grey hair corto - short hair largo - long liso -straight marrón -brown moreno - dark negro - black ondulado - wavy rizado - curly rojo - red rubio - blond |
9. Sección de Diarios/ Práctica
Describe the following famous people in Spanish. Use at least 3 adjectives for each sentence. Use your notes!. En tu cuaderno interactivo contesta a las siguientes, ¿Cómo son ellos?
Describe the following famous people in Spanish. Use at least 3 adjectives for each sentence. Use your notes!. En tu cuaderno interactivo contesta a las siguientes, ¿Cómo son ellos?
- Describe the following people in Spanish. When finished, pick five more of your choose to describe. You will have 10 sentences total.
1 ¿Cómo es Enrique Iglesias?
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2. ¿Cómo es Lupita Nyango?
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3. ¿Cómo es Shakira? |
4. ¿Cómo es Sofía Vergara?
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5. ¿Cómo es él?
10. Review Worksheets
Today we will continue to review subject pronouns, the verb ser and agreement of adjectives.. You may work with a partner or small group at your table and use your notes.
Today we will continue to review subject pronouns, the verb ser and agreement of adjectives.. You may work with a partner or small group at your table and use your notes.