Unit 4 Test End of Week...Next week Review for Final Exam
Quiz Mañana Irregulares ser, dar, ver, ir
Calentamiento
1. ¿Qué traes a la escuela todos los días?
2. ¿Qué pones en la mochila?
3. ¿Juegas un deporte?
4. ¿A qué hora sirven la cena en tu casa?
5.¿Qué haces a las 6:30 de la mañana de lunes a viernes?
6. ¿A qué hora te duermes los fines de semana?
7. ¿Qué te encanta hacer con tus amigos los fines de semana?
Writing Assessment: Rubric here
¿Qué hiciste el verano pasado?
Instrucciones:
-You will create either a Scrapbook, booklet or poster about what you did this past summer.
-You will write about what you did (yo), what your friends/family did (él/ella or ellos/ellas) and what you all did (nosotros).
Include at least 3 sentences about the things you ate/drank
-You will write out 15 or more different sentences using different verbs. Use at least 3 irregulars.
-Each sentence must have a picture or illustration.
Points:
-15 or more- sentences total: 10 points
-Verbs conjugated correctly: 10 points
-Different subjects (yo, ella, etc): 5 points
-Pictures with color for each sentence: 10 points
-Neat and organized: 5 points
Total points: 50
Más Práctica
I. Completa los espacios en blanco con los verbos terminados en -ar en el Pretérito :
a) Mi mamá ___________________ un lindo vestido y yo ___________________ un pantalón nuevo. (comprar)
b) María y Paco ___________________ a Paris el fin de semana pasado. (viajar)
c) Hace una semana, yo ___________________ a mi abuela. (visitar).
d) Vosotros ___________________ hasta las diez anoche. (trabajar)
e) ¿___________________ con Brad Pitt ayer? (soñar/tú)
f) Nosotras ___________________ todos los platos del almuerzo de ayer. (lavar)
II. Completa los espacios en blanco con los verbos terminados en -er en el Pretérito :
a) Yo ___________________ una taza de chocolate por la mañana. (beber)
b) Anteayer mi madre no ___________________ nada. Está embarazada y enojada. (comer)
c) Mis hermanos ___________________ español en el colegio. (aprender)
d) —¿___________________ los ejercicios de física? (comprender) —Pues yo no __________________ nada. (entender)
III. Completa los espacios en blanco con los verbos terminados en -ir en el Pretérito:
a) Hace dos semanas ___________________ una carta a mi amiga que vive en EE.UU. (escribir)
b)¿___________________ el domingo pasado con tu novio? (salir)
c) Nosotros ___________________ en el interior hace tres años. (vivir)
d) Mi hermano nunca ___________________ sus cosas con los demás. (compartir)
e) Los alumnos ___________________ una redacción sobre el hambre en Brasil. (escribir)
E. Tacha los verbos que no estén en Pretérito .
fuiste – andamos - conducimos – damos – dimos – digo – dijo – hace – hice – pedí - piden – tenemos – tuvisteis – queremos – quisimos - durmió – duerme - leemos – leímos – pude – puedo
Saber y Conocer INB 66
Today, we will learn about the verbs saber and conocer. Both of these verbs mean “to know” in English, but they are used differently in Spanish. It is important to learn the difference.
First, we will look at the present tense conjugations. Both of these verbs are irregular in the yo form only. They are regular –er verbs in all the other conjugations.
Copy down the present tense conjugations
of conocer and saber. Make sure you pay attention to the yo forms.
Quiz Mañana Irregulares ser, dar, ver, ir
Calentamiento
1. ¿Qué traes a la escuela todos los días?
2. ¿Qué pones en la mochila?
3. ¿Juegas un deporte?
4. ¿A qué hora sirven la cena en tu casa?
5.¿Qué haces a las 6:30 de la mañana de lunes a viernes?
6. ¿A qué hora te duermes los fines de semana?
7. ¿Qué te encanta hacer con tus amigos los fines de semana?
Writing Assessment: Rubric here
¿Qué hiciste el verano pasado?
Instrucciones:
-You will create either a Scrapbook, booklet or poster about what you did this past summer.
-You will write about what you did (yo), what your friends/family did (él/ella or ellos/ellas) and what you all did (nosotros).
Include at least 3 sentences about the things you ate/drank
-You will write out 15 or more different sentences using different verbs. Use at least 3 irregulars.
-Each sentence must have a picture or illustration.
Points:
-15 or more- sentences total: 10 points
-Verbs conjugated correctly: 10 points
-Different subjects (yo, ella, etc): 5 points
-Pictures with color for each sentence: 10 points
-Neat and organized: 5 points
Total points: 50
Más Práctica
I. Completa los espacios en blanco con los verbos terminados en -ar en el Pretérito :
a) Mi mamá ___________________ un lindo vestido y yo ___________________ un pantalón nuevo. (comprar)
b) María y Paco ___________________ a Paris el fin de semana pasado. (viajar)
c) Hace una semana, yo ___________________ a mi abuela. (visitar).
d) Vosotros ___________________ hasta las diez anoche. (trabajar)
e) ¿___________________ con Brad Pitt ayer? (soñar/tú)
f) Nosotras ___________________ todos los platos del almuerzo de ayer. (lavar)
II. Completa los espacios en blanco con los verbos terminados en -er en el Pretérito :
a) Yo ___________________ una taza de chocolate por la mañana. (beber)
b) Anteayer mi madre no ___________________ nada. Está embarazada y enojada. (comer)
c) Mis hermanos ___________________ español en el colegio. (aprender)
d) —¿___________________ los ejercicios de física? (comprender) —Pues yo no __________________ nada. (entender)
III. Completa los espacios en blanco con los verbos terminados en -ir en el Pretérito:
a) Hace dos semanas ___________________ una carta a mi amiga que vive en EE.UU. (escribir)
b)¿___________________ el domingo pasado con tu novio? (salir)
c) Nosotros ___________________ en el interior hace tres años. (vivir)
d) Mi hermano nunca ___________________ sus cosas con los demás. (compartir)
e) Los alumnos ___________________ una redacción sobre el hambre en Brasil. (escribir)
E. Tacha los verbos que no estén en Pretérito .
fuiste – andamos - conducimos – damos – dimos – digo – dijo – hace – hice – pedí - piden – tenemos – tuvisteis – queremos – quisimos - durmió – duerme - leemos – leímos – pude – puedo
Saber y Conocer INB 66
Today, we will learn about the verbs saber and conocer. Both of these verbs mean “to know” in English, but they are used differently in Spanish. It is important to learn the difference.
First, we will look at the present tense conjugations. Both of these verbs are irregular in the yo form only. They are regular –er verbs in all the other conjugations.
Copy down the present tense conjugations
of conocer and saber. Make sure you pay attention to the yo forms.
Uses of saber and conocer:
Saber is used to talk about facts, information, how to do something, and things you know by heart.
Conocer is used to talk about people you know or places/things you are familiar with.
Please complete the following practice on paper. Turn it in to the bin in the back when you finish.
Práctica:
III. Practica (Worksheet)
Saber is used to talk about facts, information, how to do something, and things you know by heart.
- Ex. Sé hablar español: I know how to speak Spanish (Saber + infinitive = know how to do ___)
- Ella sabe la fecha: She knows the date.
Conocer is used to talk about people you know or places/things you are familiar with.
- Ex. Yo conozco a María: I know María.
- Tú conoces Madrid: You are familiar with Madrid.
Please complete the following practice on paper. Turn it in to the bin in the back when you finish.
Práctica:
- Rewrite the sentences and fill in the blanks with the correct conjugation of the verb saber or conocer.
- Remember: saber means to know facts/information or how to do something; conocer means to know a person or to be familiar with something.
- Carmen _________ tocar piano y ____________ a muchos músicos.
- Quiero ____________ Cancún algún día (someday), pero nosotros no ____________ cuando.
- ¿Ustedes ___________ bien a la Señora Martínez?
- Ustedes ___________ quien es el presidente de los EE.UU.
- Yo ____________ quien es el primer presidente.
- Las madres ____________ que hacer cuando estamos enfermos.
- Yo no ____________ la respueta. ¿La ______________ tú?
- Yo no ____________ a Shakira.
- Mi mamá _________________ a todos mis profesores.
- La Sra. Talarek _________________ escribir en francés.
III. Practica (Worksheet)
Boleto de Salida:
Start reviewing and studying for final exam!
Start reviewing and studying for final exam!