Students can identify and use correctly the possessive adjetives. Students will be able to research, share and understand the importance of music the Hispanic culture.
1. Calentamiento :
Escribe la oración y cambia el verbo de su infinitivo a su forma en el pretérito indefinido.
Escribe la oración y cambia el verbo de su infinitivo a su forma en el pretérito indefinido.
- Ayer (trabajar) en el patio de la casa.
- Juan y Mario (comer) en la casa de Valeria.
- Mi esposo ( visitar) a su madre la semana pasada.
- El primer dia de escuela (llegar) bien temprano a mis clases.
- Me (gustar) la clase que (tomar) ayer en la tarde.
2. Actividad : Cambia el verbo an pretérito indefinido (grupos)
Alicia :
—Hola, papá. Estoy muy contenta, pero muy cansada. He hecho muchas cosas esta semana. Primero, (abrir) todas las cajas de libros y los (poner) en las estanterías. Después (limpiar) toda la cocina; luego...
Papá:
—Pero, hija, ¿(tú) (tener) que hacer todo eso sola? ¿Por qué (tú) no me (llamar)? Tu madre y yo (acordarse) mucho de ti, y nosotros (decidir) que tú no debes vivir sola. Es muy peligroso.
Alicia:
—¿Por qué dices eso, papá? Esta mañana un vecino (venir) para presentarse y (él) me (decir) que esta parte de la ciudad es muy tranquila y muy segura.
Papá:
—Pues ese hombre te (mentir). Tu madre y yo (leer) en el periódico esta mañana que esa zona de la ciudad está llena de delincuentes.
Alicia:
—Pero, ¿(vosotros) No (recibir) la información que os mandé sobre esta ciudad? (yo) Os (escribir) una carta muy larga con los índices de crimen. . . Pero yo quiero decirte lo que (hacer) desde que (mudarse).
Papá:
—Lo siento, hija, pero tu madre y yo (acordar) que no es bueno que vivas sola. Además, tus hermanos (ver) el barrio donde vives y a ellos también les (parecer) peligroso.
Alicia:
—Papá, tengo que colgar el teléfono. Alguien llama a la puerta. Te llamo mañana. Hasta luego.
Alicia :
—Hola, papá. Estoy muy contenta, pero muy cansada. He hecho muchas cosas esta semana. Primero, (abrir) todas las cajas de libros y los (poner) en las estanterías. Después (limpiar) toda la cocina; luego...
Papá:
—Pero, hija, ¿(tú) (tener) que hacer todo eso sola? ¿Por qué (tú) no me (llamar)? Tu madre y yo (acordarse) mucho de ti, y nosotros (decidir) que tú no debes vivir sola. Es muy peligroso.
Alicia:
—¿Por qué dices eso, papá? Esta mañana un vecino (venir) para presentarse y (él) me (decir) que esta parte de la ciudad es muy tranquila y muy segura.
Papá:
—Pues ese hombre te (mentir). Tu madre y yo (leer) en el periódico esta mañana que esa zona de la ciudad está llena de delincuentes.
Alicia:
—Pero, ¿(vosotros) No (recibir) la información que os mandé sobre esta ciudad? (yo) Os (escribir) una carta muy larga con los índices de crimen. . . Pero yo quiero decirte lo que (hacer) desde que (mudarse).
Papá:
—Lo siento, hija, pero tu madre y yo (acordar) que no es bueno que vivas sola. Además, tus hermanos (ver) el barrio donde vives y a ellos también les (parecer) peligroso.
Alicia:
—Papá, tengo que colgar el teléfono. Alguien llama a la puerta. Te llamo mañana. Hasta luego.
Presentaciones
Quizlet live : Poesia Negroide
Completa lo siguiente:
Canvas : Preterito Indefinido Practica
Practica 1
Boleto de salida
1. Verifica en Canvas y en powerschool que tareas no has entregado.
Hoy es el ultimo día que tienen para completar dichas tareas.
2. Escribe 5 oraciones utilizando el pretérito indefinido
Canvas : Preterito Indefinido Practica
Practica 1
Boleto de salida
1. Verifica en Canvas y en powerschool que tareas no has entregado.
Hoy es el ultimo día que tienen para completar dichas tareas.
2. Escribe 5 oraciones utilizando el pretérito indefinido