students will be able to identify the personal pronouns and use them correctly in sentences. Students will be able to identify noun gender and which articles (definite and indefinite) to use. Students will be able to define family and understand the importance family has in the hispanic culture.
Recordatorio: Quiz de género ( femenino y masculino) y artículos determinados e indeterminados, mañana miércoles 22 de febrero.
I. Calentamiento :
A. Utiliza pronombres personales para completar las oraciones. Por favor copia las oraciones completas.
II. Repasemos los pronombres personales :
A. Utiliza pronombres personales para completar las oraciones. Por favor copia las oraciones completas.
- ___________ tengo mucho frío.
- __________ tienen que estudiar para el examen.
- __________ tiene que ir a la tienda.
- __________está dormida.
- Tenemos que visitar a la hermana de María. _______ pronto se va de viaje.
- Neribeth y Ana se fueron temprano para su casa.
- Julio y Jonathan se llevan muy bien con sus hermanos.
- El hermano de Enrique es mayor.
- La casa de Juliana es grande y bonita.
- Los niños no cuidan los juguetes que tienen.
II. Repasemos los pronombres personales :
III.Practiquemos los pronombres personales
IV. Canvas
Ve a canvas y completa :
Ve a canvas y completa :
- Practica de los artículos
- Termina Los Pronombres One Pager si no lo has terminado
- Ejercicios en línea Pronombres Personales ( links en Canvas )
Boleto de salida
- Escribe dos oraciones utilizando pronombres personales.
- ¿ Qué fue lo mas difícil de la clase de hoy ?
- ¿ Qué piensas que necesitas repasar nuevamente antes del quiz mañana?