Calentamiento: Escribe la oración y contesta la pregunta
1. Menciona los pronombres posesivos.
2. Menciona los pronombres demostrativos.
3. Menciona los pronombres numerales.
4. Menciona los pronombres personales.
5. Menciona los pronombres demostrativos.
6. ¿ Qué son los sustantivos abstractos?
7. Define que es un sustantivo
Vamos a discutir el examen
¿Qué es la familia ?
La unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, en el cual existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia.
Desde que nacemos, la familia se constituye como el principal grupo de apoyo y de sostenimiento. Se comienza con la conducta de apego, nada más nacer, y se termina con la posibilidad que nos brinda la familia de acceder a los recursos que nos ofrece la sociedad. En este sentido, podemos decir que el grupo familiar cumple una serie de funciones con respecto a sus hijos, que serían las siguientes:
- Asegurar su supervivencia, su crecimiento y su socialización en las conductas básicas de comunicación, diálogo y simbolización.
- Aportar a sus hijos un clima de afecto y apoyo sin los cuales el desarrollo psicológico sano no sería posible.
- Aportar a los hijos la estimulación necesaria para relacionarse de una forma competente con su entorno físico y social, así como la capacidad para responder a las demandas y exigencias planteadas por su adaptación al mundo que les toca vivir.
- Tomar decisiones con respecto a la apertura hacia otros contextos educativos que compartirán con la familia la tarea de educación del pequeño.
Contesta las siguientes preguntas (P. 24 INB)
1. ¿ Qué es lam familia ?
2. ¿ Por qué la familia se constituye como el principal grupo de apoyo y de sostenimiento?
3. Menciona dos funciones que la familia tiene con respecto a sus hijos.
(p. 23 INB) Contesta :
1. ¿ Qué significa tu familia para ti ?
2. ¿ Qué influencia tiene tu familia en las metas que te trazas?
3. ¿ Es importante la familia ? ¿ Por qué?
1. ¿ Qué significa tu familia para ti ?
2. ¿ Qué influencia tiene tu familia en las metas que te trazas?
3. ¿ Es importante la familia ? ¿ Por qué?
Hablemos de los verbos
¿ Qué es el infinitivo? (P. 26 INB)
Los verbos en infinitivo son aquellas palabras que manifiestan acciones y que no están determinados por un tiempo, ya sea presente, pasado, futuro, o ningún otro.
Los tiempos de los verbos en infinitivo representan las formas básicas de los mismos, ya que están en su forma original puesto que no están conjugados en ningún tiempo verbal.
Esto significa que indican el momento en el cual se realiza la acción, por lo que los verbos en infinitivo no tienen tiempo, ni persona, ni número, por lo que requieren de otro verbo para complementarse además de que siempre terminan en “ar”, “er”, “ir”.
Ejemplos :
¿ Qué es el infinitivo? (P. 26 INB)
Los verbos en infinitivo son aquellas palabras que manifiestan acciones y que no están determinados por un tiempo, ya sea presente, pasado, futuro, o ningún otro.
Los tiempos de los verbos en infinitivo representan las formas básicas de los mismos, ya que están en su forma original puesto que no están conjugados en ningún tiempo verbal.
Esto significa que indican el momento en el cual se realiza la acción, por lo que los verbos en infinitivo no tienen tiempo, ni persona, ni número, por lo que requieren de otro verbo para complementarse además de que siempre terminan en “ar”, “er”, “ir”.
Ejemplos :
- Suspender
- Sustituir
- Sustraer
- Abandonar
- Freír
- Huir
- Hundir
- Imaginar
- Imprimir
- Incluir
- Inscribir
- Abrazar
- Abrir
- Acabar
- Aceptar
- Acompañar
- Acordar
Práctica de los verbos regulares y el infinitivo
Ejercicio: Completa los espacios en blanco conjugando los verbos que se encuentran al final de cada oración.
1.
Los integrantes del coro______________muy bien aquella noche en el teatro. (cantar)
2. Me____________estudiar la carrera de biología al terminar la escuela. (gustar)
3. El señor Juan_____hoy ir al museo para ver la exposición. (decidir)
4. Mi hermano____a caminar por la plaza de la ciudad. (acostumbrar)
5.
Las autoridades le_______el acceso al recinto por motivos de seguridad. (negar)
6. Es posible que la madre de Mónica______de sus vacaciones el próximo sábado. (retornar)
7. Para aprobar ese examen, fue preciso que nosotros________ juntos todo el fin de semana. (estudiar)
8. Nos prometió que___________a casa hoy para realizar los trabajos pendientes. (llegar)
9. Ella______muy cansada del trabajo aquella noche. (retornar)
10. José nos comentó que__________en la universidad a partir del lunes. (enseñar)
11. Andrea____en las próxima olimpiadas de Londres. (correr)
12. Su hermano nos dijo que le_________ la ciudad (encantar))
13. Nuestro deseo es que todos______de vacaciones a Miami el próximo año. (ir)
14.
Aquel muchacho nos_______mucho con sus bromas. (entretener)
15. En algún momento de su vida, Raquel_______ser una política exitosa. (ambicionar)
Práctica sobre los sustantivos
Ejercicios de sustantivos, del género
Sustantivos masculinos y femininos
Sustantivos concretos y abstractos
Sustantivos individuales y colectivos
Identificar Sustantivos