Students will be able to identify the personal pronouns and use them correctly in sentences. Students will be able to identify noun gender and which articles (definite and indefinite) to use. Students will be able to define family and understand the importance family has in the hispanic culture.
1. Calentamiento :
A. Utiliza pronombres personales para completar las oraciones. Por favor copia las oraciones completas.
1. Calentamiento :
A. Utiliza pronombres personales para completar las oraciones. Por favor copia las oraciones completas.
- ___________ tengo mucho frío.
- __________ tienen que estudiar para el examen.
- __________ tiene que ir a la tienda.
- __________está dormida.
- Tenemos que visitar a la hermana de María. _______ pronto se va de viaje.
- Neribeth y Ana se fueron temprano para su casa.
- Julio y Jonathan se llevan muy bien con sus hermanos.
- El hermano de Enrique es mayor .
- La casa de Juliana es grande y bonita.
- Los niños no cuidan los juguetes que tienen.
2. Repasemos los pronombres personales :
¿Cuál es la función del pronombre personal ?
¿Cuál es la función del pronombre personal ?
3. Practiquemos los pronombres personales
Juguemos un quizlet live
4. Repasemos con un kahoot
5. Vamos a repasar como identificar si el sustantivo es femenino o masculino y como cambiar el genero de un sustantivo
Utilizaremos Quizlet live
Juguemos un quizlet live
4. Repasemos con un kahoot
5. Vamos a repasar como identificar si el sustantivo es femenino o masculino y como cambiar el genero de un sustantivo
Utilizaremos Quizlet live
6. La familia INB 28
7. La Familia en la cultura hispana
Vamos leer varios artículos acerca de la familia.
a. Vamos a dividirnos 4 grupos de 6 personas.
b. Cada grupo leerá un articulo distinto.
c. En tu grupo enumera los párrafos y luego decidan que párrafos cada persona leerá.
d. Vas a leer solo la parte asignada en tu grupo.
e. Luego de leer vas a explicarle a tu grupo de que se trataba la parte que tu leíste.
f. Como grupo resumirán el contenido leído y luego lo presentaran al resto del grupo.
Con tu grupo crea tu definición de familia y explica tu razonamiento
Vamos leer varios artículos acerca de la familia.
a. Vamos a dividirnos 4 grupos de 6 personas.
b. Cada grupo leerá un articulo distinto.
c. En tu grupo enumera los párrafos y luego decidan que párrafos cada persona leerá.
d. Vas a leer solo la parte asignada en tu grupo.
e. Luego de leer vas a explicarle a tu grupo de que se trataba la parte que tu leíste.
f. Como grupo resumirán el contenido leído y luego lo presentaran al resto del grupo.
Con tu grupo crea tu definición de familia y explica tu razonamiento
8. Completa tu protyecto de " La Idetidad Cultural"
Continua trabajando en el proyecto de " La Identidad Cultural"
resumir la información que presentarás en tu proyecto.
- Para este proyecto vas a crear un google slide. En este proyecto vas a estar investigando y buscando información acerca de los paises de habla hispana para aprender mas de la cultura hispana y nuestra identidad como hispanos.
Pasos a seguir :
1. Vas a buscar la información requerida acerca del país asignado
- Nombre del pais
- Nombre de la ciudad capital del país
- Localización geografica del pais (Explica y muestra fotos)
- Bailes típicos
- Musica tipica
- Costumbres y Tradiciones
- Bandera y Escudo del pais
- Comida tipica
- Tres lugres importantes o mas conocidos
- Añade fotos o imágenes ( bandera, escudo, vestimenta típica, comida, etc)
- Asegúrate que utilizas de manera correcta los artículos y sustantivos. Recuerda que el sustantivo y artículos deben concordar en genero y numero.
resumir la información que presentarás en tu proyecto.