1. Calentamiento
Saca tu libro " Cuando Era Puertorriqueña" Comienza a leer el capítulo 11.
Saca tu libro " Cuando Era Puertorriqueña" Comienza a leer el capítulo 11.
2. Los verbos irregulares en el preterito simple INB 44
Verbos irregulares en el pretérito
Por supuesto siempre hay exepciones a la regla, en el preterito simple algunos verbos cambian la raíz y tienen algunas irregularidades en sus finales. Algunos de esos verbos son
estar, hacer, poder, poner, querer, tener, venir, decir
Afortunadamente esos verbos comparten algunas similitudes por lo tanto no es tan difícil conjugarlos o usarlos en tu español diario.
Todos esos verbos tienen un cambio de raíz único en el preterito simple:
estar > estuv poner > pus venir > vin
hacer > hic querer > quis decir > dij
poder > pud tener > tuv andar > anduv
Estos cambios de raíz aplican a todas las personas en el pretérito simple.
Recuerda que estos verbos tienen terminaciones diferentes a los verbos "regulares":
Yo -e Nosotros -imos
Tú -iste Vosotros -isteis
Él/Ella/Ud. -o Ellos/Ellas/Uds. -ieron
*Ninguna de estas terminaciones tiene acento ortográfico (tilde).
Por ejemplo el verbo tener el pretérito simple es así:
Yo tuve Nosotros tuvimos
Tú tuviste Vosotros tuvisteis
Él/Ella/Ud. tuvo Ellos/Ellas/Uds. tuvieron
3. Practiquemos las conjugaciones INB 43
En unas tarjetas que te voy a dar vas a conjugar los verbos irregulares con todos los sujetos
estar, hacer, poder, poner, querer, tener, venir, decir, ir, ser, estar, traer, andar
Verbos irregulares en el pretérito
Por supuesto siempre hay exepciones a la regla, en el preterito simple algunos verbos cambian la raíz y tienen algunas irregularidades en sus finales. Algunos de esos verbos son
estar, hacer, poder, poner, querer, tener, venir, decir
Afortunadamente esos verbos comparten algunas similitudes por lo tanto no es tan difícil conjugarlos o usarlos en tu español diario.
Todos esos verbos tienen un cambio de raíz único en el preterito simple:
estar > estuv poner > pus venir > vin
hacer > hic querer > quis decir > dij
poder > pud tener > tuv andar > anduv
Estos cambios de raíz aplican a todas las personas en el pretérito simple.
Recuerda que estos verbos tienen terminaciones diferentes a los verbos "regulares":
Yo -e Nosotros -imos
Tú -iste Vosotros -isteis
Él/Ella/Ud. -o Ellos/Ellas/Uds. -ieron
*Ninguna de estas terminaciones tiene acento ortográfico (tilde).
Por ejemplo el verbo tener el pretérito simple es así:
Yo tuve Nosotros tuvimos
Tú tuviste Vosotros tuvisteis
Él/Ella/Ud. tuvo Ellos/Ellas/Uds. tuvieron
3. Practiquemos las conjugaciones INB 43
En unas tarjetas que te voy a dar vas a conjugar los verbos irregulares con todos los sujetos
estar, hacer, poder, poner, querer, tener, venir, decir, ir, ser, estar, traer, andar
4. Practica independiente
Tienes 20 min. Si los haces todos correctos tendrás ticket por cada ejercicio. Lo podrás usar en examen de la unidad.
Tienes 20 min. Si los haces todos correctos tendrás ticket por cada ejercicio. Lo podrás usar en examen de la unidad.
5. El preterito imperfecto INB 46
Esta semana hemos aprendido el préterito simple y hoy vamos a ver el pasado imperfecto.
Esta semana hemos aprendido el préterito simple y hoy vamos a ver el pasado imperfecto.
El pretérito imperfecto INB 46
¿Cuándo se usa?
¿Cuándo se usa?
- Acciones durativas en el pasado. Ej: Cuando era niño yo no comía picante.
- Para descripciones de cosas o personas en el pasado (no finalizado) Ej La clase era pequeña.
- Para hablar de hechos repetitivos en el pasado. Ej: En primaria caminaba a la escuela.
- Un pasado habitual. Ej: El año pasado iba todos los domingos a la montaña. Ej: Ahora fumo poco, pero antes fumaba mucho)
- Imperfecto de cortesía. Ej: Quería un kilo de manzanas. Ej: ¿Qué deseaba?
- 2 actividades que se realizan paralelamente (pt. imperfecto + pt. imperfecto) Ejemplo: Cuando estaba pequeña montaba a caballo.
- Expresar un hecho en el pasado y la circunstancia en que se produce el hecho (pretérito [hecho] + pt. imperfecto [circunstancia]). Ejemplo: Cuando estaba en casa mis tíos llamaron por teléfono
NOTA Se usa el pretérito simple:
Entré en la casa, me duché y me acosté.
- Para expresar 2 hechos que se producen al mismo tiempo se usa el pretérito.
- Para hechos consecutivos se usa el pretérito.
- Ejemplos:
Entré en la casa, me duché y me acosté.
6. Las conjugaciones: INB 46
7. Los verbos irregulares del imperfecto: INB 46
Ser Ir Ver
Era Iba Veía
Eras Ibas Veías
Era Iba Veía
Éramos Íbamos Veíamos
Erais Ibais Veíais
Eran Iban Veían
Ser Ir Ver
Era Iba Veía
Eras Ibas Veías
Era Iba Veía
Éramos Íbamos Veíamos
Erais Ibais Veíais
Eran Iban Veían
8. Practiquemos INB 45
A. En parejas
A. Copia las oraciones y piensa cuál es la acción no finalizada que da la circunstancia y cuál es la acción finalizada que ocurrió y conjuga correctamente, ya sea .
Cuando (estar) en Salamanca (conocer) a Pedro.
Cuando (entrar) en clase (tirar) una tiza a Tim.
Cuando (estar) en clase, Alberto (dar) un golpe en la mesa.
Cuando (oir) la noticia (estar) en el bar.
Cuando (sentirse) el terremoto, (estar) en el cuarto de baño.
Cuando (llegar) a Madrid (tener) 12 años.
B. Copia la siguiente lectura y analiza cada oración de acuerdo a las reglas y usa el imperfecto o el pretérito o el presente.
Hace unos años (trabajar) muchísimo. Me (pasar) 10 horas en la oficina. Como no (tener) tiempo para nada me (comer) un sandwich y me (tomar) trés o cuatro cafés al día. A veces (ir) a un bar a comer una hamburguesa y una cerveza. (estar) siempre fumando y no (hacer) ningún ejercicio. Me (sentir) cansada y mal, hasta que un día (tener) un infarto y (cambiar) de vida.
Ahora (trabajar) menos, (comer) carne, fruta y verduras todos los días y (ir) al gimnasio los lunes y jueves. Mi vida (cambiar) completamente y (encontrarme) estupendamente.
A. En parejas
A. Copia las oraciones y piensa cuál es la acción no finalizada que da la circunstancia y cuál es la acción finalizada que ocurrió y conjuga correctamente, ya sea .
Cuando (estar) en Salamanca (conocer) a Pedro.
Cuando (entrar) en clase (tirar) una tiza a Tim.
Cuando (estar) en clase, Alberto (dar) un golpe en la mesa.
Cuando (oir) la noticia (estar) en el bar.
Cuando (sentirse) el terremoto, (estar) en el cuarto de baño.
Cuando (llegar) a Madrid (tener) 12 años.
B. Copia la siguiente lectura y analiza cada oración de acuerdo a las reglas y usa el imperfecto o el pretérito o el presente.
Hace unos años (trabajar) muchísimo. Me (pasar) 10 horas en la oficina. Como no (tener) tiempo para nada me (comer) un sandwich y me (tomar) trés o cuatro cafés al día. A veces (ir) a un bar a comer una hamburguesa y una cerveza. (estar) siempre fumando y no (hacer) ningún ejercicio. Me (sentir) cansada y mal, hasta que un día (tener) un infarto y (cambiar) de vida.
Ahora (trabajar) menos, (comer) carne, fruta y verduras todos los días y (ir) al gimnasio los lunes y jueves. Mi vida (cambiar) completamente y (encontrarme) estupendamente.
9. ¿Más explicación?
Ve al siguiente enlace y haz la actividad, fíjate en las explicaciones que te da cuando respondes. Esto te va a ayudar a descifrar cuando usar cada pretérito.
Ve al siguiente enlace y haz la actividad, fíjate en las explicaciones que te da cuando respondes. Esto te va a ayudar a descifrar cuando usar cada pretérito.